Soal Tema 2 IPS Kelas 6

SOAL UH/PTS/UAS TEMA 2 

KELAS 6 SEMESTER I 

Kompetensi Dasar IPS

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !

1. Jepang menyerah kepada sekutu pada tanggal ....

a. 12 Agustus 1945

b. 13 Agustus 1945

c. 14 Agustus 1945

d. 15 Agustus 1945

Jawaban:

1. c. 14 Agustus 1945

2. Berikut ini adalah penyebab Jepang menyerah kepada sekutu adalah ....

a. tentara Jepang banyak yang gugur di medan perang

b. Jepang kalah senjata dengan sekutu

c. Kota Hiroshima dan Nagasaki dibom atom oleh sekutu

d. sekutu terlalu kuat karena didukung oleh negara adikuasa

Jawaban:

2. c. Kota Hiroshima dan Nagasaki dibom atom oleh sekutu

3. Musyawarah untuk mempersiapkan Proklamasi Kemerdekaan bertempat di kediaman ....

a. Drs. Moh Hatta

b. Ir. Soekarno

c. Laksamana Maeda

d. Ahmad Soebardjo

Jawaban:

3. c. Laksamana Maeda

4. Pada tanggal 16 Agustus 1945, para pemuda membawa paksa Bung Karno dan Bung Hatta ke ....

a. Rengasdengklok

b. Rangkasbitung

c. Jakarta

d. Karawang

Jawaban:

4. a. Rengasdengklok

5. Naskah proklamasi hasil ketikan ditandatangani oleh Soekarno-Hatta atas nama bangsa Indonesia. Hal ini merupakan saran dari ....

a. B.M. Diah

b. Chaerul Saleh

c. Soekarni

d. Sutan Syahrir

Jawaban:

5. c. Soekarni

6. Yang mengetik naskah proklamasi adalah ....

a. Sayuti Melik

b. Moh Hatta

c. Ir. Soekarno

d. Soekarni

Jawaban:

6. a. Sayuti Melik

7. Peristiwa 10 November 1945 terjadi di kota ....

a. Semarang

b. Medan

c. Surabaya

d. Bandung

Jawaban:

7. c. Surabaya

8. Serangan Umum pada 1 Maret 1949 mempunyai arti penting bagi perjuangan mempertahankan kemerdekaan RI karena ....

a. dunia internasional mengetahui bahwa pemerintah RI dan TNI masih ada

b. mengobarkan semangat tentara Belanda untuk berkuasa di Indonesia

c. menguatkan perjuangan diplomasi Belanda di PBB

d. Belanda mengajak Indonesia untuk kembali berunding

Jawaban:

8. a. dunia internasional mengetahui bahwa pemerintah RI dan TNI masih ada

9. Hasil Perundingan Linggarjati menyatakan bahwa Belanda mengakui wilayah Rl secara de facto yang meliputi ....

a. Sumatra, Jawa, dan Bali

b. Sumatra, Jawa, dan Madura

c. Sumatra, Jawa, dan Kalimantan

d. Sumatra, Jawa, Bali, dan Nusa Tenggara

Jawaban:

9. b. Sumatra, Jawa, dan Madura

10. Pada perundingan Roem-Royen, Indonesia dan Belanda menyatakan bahwa kedua negara akan mengikuti dan menyelenggarakan ....

a. Konferensi Meja Bundar

b. Konferensi Inter-Indonesia

c. pemerintahan bersama

d. pembentukan APRIS

Jawaban:

10. a. Konferensi Meja Bundar

11. Berikut ini yang bukan tindakan Sekutu dan NICA yang memicu semangat perlawanan rakyat Medan adalah ....

a. mengultimatum rakyat Medan agar menyerahkan senjatanya

b. menuntut agar Medan dikosongkan dari pejuang Republik

c. berusaha mengambil alih pemerintahan dan meneror rakyat

d. menentukan sendiri batas resmi Medan Area

Jawaban:

11. c. berusaha mengambil alih pemerintahan dan meneror rakyat

12. Sistem kerja paksa pada pendudukan Jepang dikenal dengan nama ....

a. rodi

b. seikerei

c. devide et impera

c. romusha

Jawaban:

12. c. romusha

13. Negara Kesatuan Republik Indonesia berdiri secara resmi pada tanggal ....

a. 17 Agustus 1945

b. 18 Agustus 1945

c. 19 Agustus 1945

d. 20 Agustus 1945

Jawaban:

13. a. 17 Agustus 1945

14. Deklarasi Ekonomi (Dekon) dikeluarkan pada tanggal ....

a. 28 Maret 1963

b. 26 Mei 1963

c. 25 Mei 1964

d. 26 Mei 1964

Jawaban:

14. a. 28 Maret 1963

15. Pada akhir pemerintahan pendudukan Jepang dan awal berdirinya Republik Indonesia, keadaan ekonomi Indonesia sangat kacau disebabkan oleh .....

a. negara memiliki pengganti uang Jepang

b. inflasi menimpa negara Indonesia

c. kas pemerintah kosong

d. pengeluaran negara semakin bertambah

Jawaban:

15. b. inflasi menimpa negara Indonesia

16. Proklamasi kemerdekaan dilakukan pada tanggal ....

a. 20 Agustus 1945

b. 19 Agustus 1945

c. 18 Agustus 1945

d. 17 Agustus 1945

Jawaban:

16. d. 17 Agustus 1945

17. Teks proklamasi ditulis di rumah ....

a. Ir. Sukarno

b. Drs. Moh Hatta

c. Mr. Ahmad Subarjo

d. Laksamana Tadashi Maeda

Jawaban:

17. d. Laksamana Tadashi Maeda

18. Pertempuran di berbagai daerah antara pihak Indonesia dengan pihak Belanda

dibantu oleh pasukan ....

a. Jepang

b. Inggris

c. Asia

d. Perancis

Jawaban:

18. b. Inggris

19. Pertempuran Surabaya terjadi pada tanggal 10 Nopember 1945. Tentara sekutu dipimpin oleh ....

a. Bung Tomo

b. Jenderal Sudirman

c. Ir. Sukarno

d. Brigadir Jenderal Mallaby

Jawaban:

19. d. Brigadir Jenderal Mallaby

20. Penyebab harga barang-barang mahal akibat inflasi dan adanya blokade ekonomi oleh ....

a. Belanda

b. Jepang

c. Inggris

d. Portugis

Jawaban:

20. a. Belanda

II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar !

1. Peristiwa Rengasdengklok terjadi pada tanggal ....

Jawaban:

1. 16 Agustus 1945

2. Kemerdekaan Republik Indonesia diproklamasikan oleh Soekarno-Hatta atas nama ....

Jawaban:

2. bangsa Indonesia

3. Tokoh Jepang yang menjamin keamanan perumusan teks proklamasi adalah ....

Jawaban:

3. Laksamana Tadashi Maeda

4. Naskah proklamasi ditulis tangan oleh ....

Jawaban:

4. Sayuti Melik

5. Tokoh yang membacakan teks proklamasi adalah ....

Jawaban:

5. Ir. Soekarno

6. Pertempuran Margarana di Bali terjadi pada tanggal ....

Jawaban:

6. 20 November 1946

7. Perjuangan bangsa Indonesia untuk mempertahankan kemerdekaannya dilakukan melalui ....

Jawaban:

7. perjuangan penuh pengorbanan sampai titik darah penghabisan

8. Kedatangan Sekutu di Medan ini juga diboncengi NICA yang dipimpin oleh .............

Jawaban:

8. T.E.D Kelly

9. Untuk mengenang jasa para pemuda yang telah gugur pada pertempuran di Semarang, pemerintah membangun sebuah tugu yang dinamakan ....

Jawaban:

9. Tugu Muda

10. Hasil Perundingan Renville ditandatangani pada tanggal ....

Jawaban:

10. 7 Januari 1948

11. Sebuah buku yang menceritakan tentang kesengsaraan rakyat Indonesia akibat tanam paksa berjudul..

Jawaban:

11. Max Havelaar

12. Proklamasi berarti juga bahwa bangsa Indonesia telah berhasil melepaskan diri dari segala bentuk ...

Jawaban:

12. penjajahan

13. Beredarnya mata uang Jepang secara tak terkendali mengakibatkan terjadinya .......

Jawaban:

13. inflasi

14. Pemerintah membentuk Badan Koordinasi Pembangunan Ekonomi jangka panjang dengan wadah ....

Jawaban:

14. Biro Perancang Negara

15. Pengguntingan uang atau sanering untuk menyehatkan keuangan negara dilakukan pada tanggal ....

Jawaban:

15. 19 Maret 1950

16. Dijatuhkannya bom atom oleh tentara sekutu di kota ....

Jawaban:

16. Hiroshima dan Nagasaki

17. Bendera Merah Putih dijahit oleh ....

Jawaban:

17. Ibu Fatmawati

18. Pimpinan sekutu di Surabaya kembali mengeluarkan ultimatum yang isinya ....

Jawaban:

18. “Semua pemimpin dan orang-orang Indonesia yang bersenjata harus melapor dan meletakkan senjatanya di tempat-tempat yang telah ditentukan, kemudian menyerahkan diri dengan mengangkat tangan. Batas waktu ultimatum tersebut adalah pukul 06.00 tanggal 10 November 1945. Jika sampai batas waktunya tidak menyerahkan senjata, maka Surabaya akan diserang dari darat, laut, dan udara”

19. Hari pahlawan diperingati setiap tanggal ....

Jawaban:

19. 10 November

20. Badan tetap yang bertugas membuat rencana pembangunan ekonomi pada awal kemerdekaan ialah..

Jawaban:

20. Planning Board (Badan Perancang Ekonomi)

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang jelas dan benar!

1. Sebutkan usaha-usaha yang dilakukan oleh tokoh pejuang untuk mewujudkan Proklamasi Kemerdekaan !

Jawaban:

1. membentuk organisasi nasional, berjuang secara fisik dan diplomasi untuk melawan penjajah, mendirikan badan-badan untuk persiapan kemerdekaan

2. Mengapa vacuum of power dikatakan saat terbaik pelaksanaan proklamasi?

Jawaban:

2. Vacum of power adalah kekosongan kekuasaan jadi itulah waktu yang tepat untuk memproklamasikan kemerdekaan

3. Apa tindakan yang dilakukan para pejuang untuk menyebarkan berita proklamasi ke luar negeri ?

Jawaban:

3. disiarkan melalui radio dan beritanya dimuat di surat kabar Soeara Asia

4. Bagaimana cara menghargai jasa para tokoh Proklamasi Kemerdekaan Indonesia?

Jawaban:

4. Belajar dengan tekun, mengikuti upacara bendera dengan khidmat, mendoakan para pejuang

5. Mengapa golongan tua belum berani memproklamasikan kemerdekaan Indonesia setelah mengetahui Jepang telah kalah?

Jawaban:

5. untuk menghormati orang Jepang yang sedang berduka karena kalah melawan sekutu

6. Mengapa bangsa Indonesia juga menempuh perjuangan diplomasi untuk mempertahankan kemerdekaan ?

Jawaban:

6. untuk menghindari kontak senjata agar tidak menimbulkan korban jiwa yang sangat besar akibat perang

7. Sebutkan bentuk perlawanan bersenjata yang dilakukan para pejuang untuk mempertahankan kemerdekaan !

Jawaban:

7. Pertempuran di Surabaya, Pertempuran Medan Area, pertempuran Ambarawa, Perang Margarana di Bali, Pertempuran Bandung Lautan Api

8. Sebutkan bentuk diplomasi atau perundingan yang dilakukan para pejuang untuk

kemerdekaannya?

Jawaban:

8. Perundingan Linggarjati, perundingan Renville, Konferensi Meja Bundar

9. Sebutkan hasil perundingan Renville?

Jawaban:

9. Isi Perundingan Renville :

1. Belanda hanya mengakui Jawa tengah, Yogyakarta, dan Sumatera sebagai bagian wilayah Republik Indonesia

2. Pihak Belanda dan Indonesia Sepakat membentuk negara RIS.

3. Republik Indonesia Serikat memiliki kedudukan yang sejajar dengan Uni Indonesia-Belanda

10. Kapan serangan umum di Yogyakarta dilakukan?

Jawaban:

10. 1 Maret 1949

11. Mengapa kita harus menghargai jasa para pejuang ?

Jawaban:

11. karena mereka telah berjuang sehingga Indonesia bisa merdeka

12. Sebutkan wujud nyata yang dapat kamu lakukan sebagai bukti penghargaan terhadap

perjuangan para pejuang kemerdekaan!

Jawaban:

12. mengikuti upacara dengan khidmat, mendoakan para pahlawan yang telah gugur demi bangsa dan negara

13. Jelaskan tujuan Jepang menjanjikan kemerdekaan bagi bangsa Indonesia !

Jawaban:

13. untuk memikat hati rakyat Indonesia agar mau membantu Jepang melawan sekutu

14. Sebutkan jenis mata uang yang berlaku di Indonesia pada masa awal kemerdekaan !

Jawaban:

14. mata uang Jepang, mata uang Hindia Belanda, dan mata uang De Javasche Bank

15. Sebutkan langkah-langkah pemerintah dalam memperbaiki keadaan ekonomi rakyat !

Jawaban:

15. Mengadakan Konferensi Ekonomi, membentuk Badan Perancang Ekonomi

16. Sebutkan pejuang bangsa yang telah berjasa terhadap kemerdekaan Negara Indonesia?

Jawaban:

16. Ir. soekarno, Moh hatta, Moh Yamin, Sutan Sjahrir, Ahmad Soebardjo

17. Sebutkan makna Proklamasi Kemerdekaan bagi bangsa Indonesia !

Jawaban:

17. Proklamasi Kemerdekaan bagi bangsa Indonesia merupakan puncak perjuangan bangsa Indonesia

18. Mengapa kedatangan pasukan sekutu mendapat banyak perlawanan dari warga Indonesia?

Jawaban:

18. karena bangsa indonesia tidak ingin di jajah lagi oleh belanda

19. Bagaimana perjuangan bangsa Indonesia dalam mempertahankan kemerdekaan?

Jawaban:

19. penuh pengorbanan sampai titik darah penghabisan

20. Sebutkan upaya pemerintah untuk memecahkan masalah ekonomi yang mendesak !

Jawaban:

20. mengadakan konferensi ekonomi, Pembentukan Planning Board (Badan Perancang Ekonomi) pada tanggal 19 Januari 1947

Soal Tema 2 IPA Kelas 6

SOAL UH/PTS/UAS TEMA 2 

KELAS 6 SEMESTER I 

Kompetensi Dasar IPA

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !

1. Kemampuan makhluk hidup untuk menyesuaikan diri dengan lingkungannya disebut ....

a. habitat

b. populasi

c. adaptasi

d. komunitas

Jawaban: 

c. adaptasi

2. Pohon jati merupakan tumbuhan yang menggugurkan daun saat musim kemarau. Hal ini bertujuan untuk ....

a. dapat bertahan hidup

b. melindungi daun yang akan tumbuh

c. menjaga keseimbangan pertumbuhan daun

d. menjaga agar tidak terjadi penguapan berlebihan

Jawaban: 

d. menjaga agar tidak terjadi penguapan berlebihan

3. Fungsi daun pada kaktus adalah ....

a. menyimpan cadangan air

b. untuk memasak makanan

c. menyimpan cadangan makanan

d. mengurangi penguapan

Jawaban: 

d. mengurangi penguapan

4. Salah satu alat perlindungan diri pada tumbuhan adalah duri yang terdapat pada

bagian tumbuhan itu sendiri. Tumbuhan berikut yang mempunyai duri pada batangnya adalah .....

a. mawar, durian, dan putri malu

b. mawar, putri malu, dan salak

c. durian, putri malu, dan salak

d. durian, bambu, dan mawar

Jawaban: 

b. mawar, putri malu, dan salak

5. Perhatikan data beberapa tumbuhan di bawah ini !

(1) durian,

(2) kamboja,

(3) pepaya,

(4) karet, dan

(5) belimbing.

Tumbuhan yang dapat mengeluarkan getah adalah ....

a. (1), (2), dan (3)

b. (2), (3), dan (4)

c. (3), (4), dan (5)

d. (1),(3), dan (5)

Jawaban: 

b. (2), (3), dan (4)

6. Bentuk paruh elang yang runcing dan kuat berguna untuk ....

a. mengoyak mangsa

b. makan biji-bijian

c. menciduk ikan dari air

d. menggapai nektar di dalam bunga

Jawaban:

a. mengoyak mangsa

7. Punuk pada punggung unta berguna untuk

a. memperindah bentuk tubuh

b. mengangkut barang bawaan

c. menarik perhatian unta betina

d. menyimpan cadangan makanan yang berisi lemak dan cairan

Jawaban:

d. menyimpan cadangan makanan yang berisi lemak dan cairan

8. Ciri khusus yang dimiliki hewan cecak untuk melindungi diri dari musuh adalah ....

a. mengubah warna kulit

b. bersembunyi

c. memutuskan ekor

d. berpura-pura mati

Jawaban:

c. memutuskan ekor

9. Proses adaptasi di mana warna kulit hewan akan berubah sesuai dengan tempat yang disinggahinya untuk melindungi diri dari predator dan mencari mangsanya disebut ....

a. kamuflase

b. autotomi

c. mimikri

d. hibernasi

Jawaban:

c. mimikri

10. Ciri khusus yang dimiliki hewan berhubungan erat dengan ....

a. cara mencari makan

b. tempat hidupnya

c. cara mencari mangsa

d. habitat dan cara memenuhi kebutuhannya

Jawaban:

d. habitat dan cara memenuhi kebutuhannya

11. Tumbuhan memiliki beragam jenis dan manfaat. Tumbuhan berikut yang dapat dimanfaatkan keindahannya adalah ....

a. jati

b. gaharu

c. anggrek

d. mahoni

Jawaban:

c. anggrek

12. Kayu yang banyak digunakan untuk membuat patung dan benda seni lainnya adalah ....

a. cendana

b. cemara

c. jati

d. randu

Jawaban:

c. jati

13. Kambing menjadi hewan yang banyak diambil beberapa bagian tubuhnya. Bagian tubuh kambing yang sering dipakai adalah kulit. Bagian ini digunakan manusia untuk membuat ....

a. kaos

b. baju

c. wayang

d. bandana

Jawaban:

c. wayang

14. Perhatikan bagian tubuh hewan berikut ini !

(1) kulit,

(2) bulu

(3) gading, dan

(4) sirip.

Bagian dari hewan yang sering diambil oleh manusia untuk keperluan membuat bedug adalah ....

a. (1)

b. (2)

c. (3)

d. (4)

Jawaban:

a. (1)

15. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Berfungsi untuk perlindungan terhadap hewan dan tumbuhan.

(2) Melindungi ekosistem

(3) Contohnya Baluran dan Ujung Kulon

Pernyataan tersebut mencerminkan kawasan perlindungan hewan dan tumbuhan yang disebut ....

a. suaka margasatwa

b. taman nasional

c. cagar alam

d. taman laut

Jawaban:

a. suaka margasatwa

16. Tumbuhan beradaptasi untuk ....

a. mencari makanan

b. mempercepat hidupnya

c. mempertahankan hidupnya

d, mencari tumbuhan lain

Jawaban:

c. mempertahankan hidupnya

17. Berdasarkan habitatnya, tumbuhan dibagi menjadi ....

a. satu jenis

b. dua jenis

c. tiga jenis

d. empat jenis

Jawaban:

c. tiga jenis

18. Ciri khusus yang dimiliki bebek untuk mencari makan berupa ....

a. paruh yang agak panjang dan lebar pada bagian ujungnya

b. sayap yang lebar dan besar

c. kaki yang panjang dan lebar pada bagian ujungnya

d. ekor yang panjang

Jawaban:

a. paruh yang agak panjang dan lebar pada bagian ujungnya

19. Keong sawah hidup di perairan dangkal yang berdasar ....

a. pasir

b. tanah

c lumpur

d. kerikil

Jawaban:

c lumpur

20. Cara cecak dan kadal untuk melindungi diri dengan ....

a. kamuflase

b. mimikri

c. autotomi

d. menggulungkan tubuh

Jawaban:

c. autotomi

II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar !

1. Pengguguran daun jati terjadi pada musim ....

Jawaban: 

Kemarau

2. Bulu bambu jika disentuh akan menyebabkan rasa ....

Jawaban: 

Gatal

3. Teratai, eceng gondok, dan kangkung merupakan tumbuhan yang berhabitat di ....

Jawaban: 

di air

4. Kaktus melindungi dirinya dengan cara ....

Jawaban: 

memiliki duri yang tajam

5. Pohon mangga melindungi diri dengan cara ....

Jawaban: 

memiliki getah yang lengket

6. Ciri khusus pada hewan digunakan untuk .....

Jawaban: 

adaptasi

7. Proses adaptasi yang menyamakan atau menyeragamkan warna kulit dengan lingkungan sekitarnya untuk melindungi din dari predator dan untuk mencari mangsa disebut ....

Jawaban: 

mimikri

8. Trenggiling melakukan penyesuaian diri dengan menggulungkan tubuhnya membentuk ....

Jawaban: 

seperti bola

9. Cara walang sangit melindungi diri dari musuhnya dengan ....

Jawaban: 

bau yang menyengat

10. Untuk mengintai mangsanya agar tidak dicurigai, singa memanfaatkan ....

Jawaban: 

rumput kering

11. Kayu yang digunakan untuk membuat minyak wangi yaitu ....

Jawaban: 

cendana, gaharu

12. Pupuk yang berasal dari tumbuhan disebut ....

Jawaban: 

kompos

13. Kayu yang terkenal memiliki kualitas sangat baik terutama untuk perkakas rumah adalah ....

Jawaban: 

jati

14. Daerah yang kelestarian hewan dan tumbuhan di dalamnya dilindungi oleh undang-

undang dinamakan .....

Jawaban: 

taman nasional

15. Suaka margasatwa adalah tempat untuk melindungi ....

Jawaban: 

hewan langka

16. Tumbuhan hidrofit batangnya pada umumnya tidak tampak karena terdapat di ....

Jawaban: 

air

17. Tumbuhan yang hidup di daerah kering disebut ....

Jawaban: 

Tumbuhan xerofit

18. Belalang sering hinggap pada daun untuk menyesuaikan ....

Jawaban: 

diri dengan lingkungannya

19. Untuk melindungi diri, cecak dan kadal melepaskan  ....

Jawaban: 

ekornya

20. Kotoran dari berbagai jenis hewan dapat digunakan sebagai bahan pembuatan pupuk ....

Jawaban: 

organik

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang jelas dan benar!

1. Pohon bakau beradaptasi terhadap lingkungannya dengan akar tunjang dan akar napas. Apa perbedaan akar tunjang dengan akar napas?

Jawaban:

Akar tunjang adalah akar yang tumbuh di bagian bawah batang. Akar ini tumbuh ke segala arah. Gunanya untuk menunjang agar batang tidak rebah. Akar napas adalah bagian akar yang tumbuh keluar dari batang bagian bawah yang sebagian menyembul keluar dan sebagian lagi tumbuh di dalam tanah.

2. Sebutkan bentuk penyesuaian diri tumbuhan eceng gondok terhadap tempat hidupnya!

Jawaban:

Eceng gondok menyesuaikan dirinya dengan cara menggunakan daunnya yang lebar agar tidak tenggelam ke dalam air

3. Pergantian cuaca memengaruhi keberlangsungan hidup tumbuhan. Oleh karena itu

tumbuhan juga menyesuaikan diri terhadap lingkungannya. Bagaimana cara penyesuaian diri pohon jati saat musim kemarau?

Jawaban:

dengan cara menggugurkan daunnya (meranggas)

4. Sebutkan alat perlindungan diri pada bunga mawar, bunga bangkai, dan kantong semar!

Jawaban:

bunga mawar melindungi diri dengan duri, bunga bangkai dengan bau yang menyengat, dan kantong semar dengan nektar

5. Bagaimanakah bentuk perlindungan diri pada tumbuhan salak dan pohon nangka?

Jawaban:

tumbuhan salak melindungi diri dengan duri, dan pohon nangka melindungi diri dengan getahnya

6. Apa fungsi bantalan pelekat pada kaki cecak?

Jawaban:

untuk merayap di dinding agar tidak jatuh

7. Apa yang dimaksud dengan autotomi?

Jawaban:

Autotomi adalah adaptasi hewan dengan cara memutuskan ekornya

8. Sebutkan contoh hewan beradaptasi dengan mimikri!

Jawaban:

bunglon

9. Bagaimana cara cumi-cumi melindungi dirinya dari musuh?

Jawaban:

dengan mengeluarkan tinta

10. Apa yang dimaksud dengan hibernasi?

Jawaban:

Hibernasi adalah kemampuan hewan untuk bertahan hidup dengan cara tidur panjang khusus di musim dingin

11. Mengapa manusia sangat bergantung pada hewan dan tumbuhan? Jelaskan!

Jawaban: 

karena hewan dan tumbuhan adalah sumber makanan bagi manusia

12. Apa alasannya pohon gaharu banyak diburu manusia?

Jawaban: 

karena batangnya harum

12. Sebutkan hewan yang diambil kulitnya untuk dimanfaatkan!

Jawaban: 

kambing, sapi, buaya

13. Mengapa gajah banyak diburu manusia?

Jawaban: 

untuk diambil gadingnya

14. Bagaimana cara melindungi hewan langka dari kepunahan?

Jawaban: 

dengan cara menempatkan hewan langka di suaka margasatwa

15. Sebutkan tiga contoh suaka margasatwa di Indonesia!

Jawaban: 

Suaka Margasatwa Gunung Raya Sumatera Barat, Suaka Margasatwa Muara Angke Jakarta, Suaka Margasatwa Komolon Papua

16. Jelaskan ciri khusus dari pohon bambu !

Jawaban: 

batangnya beruas-ruas dan berbulu halus

17. Sebutkan cara tumbuhan untuk melindungi diri !

Jawaban: 

dengan memiliki ciri-ciri khusus

18. Jelaskan bunglon dalam menyesuaikan diri dengan mimikri !

Jawaban: 

bunglon dapat mengubah warna kulitnya sesuai dengan tempat yang disinggahinya

19. Bagaimana cara walang sangit melindungi diri?

Jawaban: 

walang sangit melindungi diri dengan cara mengeluarkan bau yang menyengat

20. Sebutkan 5 kegunaan hewan bagi manusia dan lingkungan!

Jawaban: 

kegunaan hewan :

- untuk diambil dagingnya

- untuk diambil telurnya

- untuk dimanfaatkan tenaganya

- untuk diambil kulitya

- untuk dimanfaatkan kicauannya

Soal Tema 2 Bahasa Indonesia Kelas 6

SOAL UH/PTS/UAS TEMA 2 

KELAS 6 SEMESTER I 

Kompetensi Dasar Bahasa Indonesia

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !

1. Berikut ini yang tidak termasuk kata tanya adalah ....

a. siapa

b. adapun

c. apa

d. kapan

Jawaban: b. adapun

2. Kata tanya untuk menanyakan keadaan tentang suatu hal adalah ....

a. di mana

b. bagaimana

c. mengapa

d. kapan

Jawaban: b. bagaimana

3. Sebuah kalimat tanya diakhiri dengan tanda ....

a. (.)

b. (!)

c. (?)

d. (,)

Jawaban: c. (?)

4. Fungsi kalimat tanya dalam bahasa Indonesia adalah ....

a. untuk menanyakan sesuatu, baik berupa benda, perbuatan, atau situasi

b. untuk meminta orang lain melakukan kegiatan sesuai dengan permintaan

c. sebagai penjelas dalam sebuah kalimat

d. memenuhi unsur dari sebuah kalimat sempurna

Jawaban: a. untuk menanyakan sesuatu, baik berupa benda, perbuatan, atau situasi

5. Indra "... sistem bercocok tanam yang baik?"

Petani: "Harus mengolah tanah secara baik dan memilih bibit yang berkualitas."

Kata tanya yang tepat diucapkan oleh Indra dalam percakapan tersebut adalah ....

a. Bagaimana

b. Apakah

c. Mengapa

d. Di mana

Jawaban: a. Bagaimana

6. Berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri pada pilihan jawaban yang benar pada kalimat efektif adalah ....

a. ketegasan

b. kecermatan

c. kepaduan

d. ketidaksesuaian

Jawaban: d. ketidaksesuaian

7. Keseimbangan antara gagasan dan struktur bahasa yang digunakan disebut juga ....

a. kesejajaran

b. kesepadanan

c. kecermatan

d. kehematan

Jawaban: b. kesepadanan

8. Kalimat yang sesuai dengan kaidah tata bahasa, baik itu ejaan maupun tanda bacanya, sehingga mudah dipahami oleh pembaca atau pendengarnya disebut kalimat ....

a. penjelas

b. utama

c. efektif

d. tidak efektif

Jawaban: c. efektif

9. Berikut ini yang bukan merupakan syarat atau prinsip kalimat efektif adalah ....

a. kelogisan

b. keparalelan

c. kepaduan

d. kecermatan

Jawaban: b. keparalelan

10. Nama lain dari kepaduan adalah ....

a. kesamaan

c. ketepatan

b. kelogisan

d. kehematan

Jawaban: c. ketepatan

11. Berikut ini kegiatan yang tidak memerlukan penggunaan bahasa baku adalah ....

a. rapat

b. seminar

c. ulang tahun

d. workshop

Jawaban: c. ulang tahun

12. Bahasa yang digunakan dalam penulisan laporan pengamatan adalah ....

a. gaul

b. baku

c. sehari-hari

d. tidak baku

Jawaban: b. baku

13. Kata-kata berikut ini yang termasuk kata baku adalah ....

a. tamfan

b. pandai

c. pasip

d. ijasah

Jawaban: b. pandai

14. Bahasa tidak baku biasanya digunakan saat ....

a. membuat karya ilmiah

b. membuat surat lamaran pekerjaan

c. berpidato dan rapat dinas

d. percakapan sehari-hari

Jawaban: d. percakapan sehari-hari

15. Di bawah ini yang tidak menggunakan ragam bahasa baku dalam penulisannya adalah ....

a. surat penting

b. tanggung jawab

c. puisi bebas

d. suka nyolong

Jawaban: d. suka nyolong

16. Membuat kalimat untuk menanyakan letak suatu tempat menggunakan ....

a. apa

b. di mana

c. siapa

d. kapan

Jawaban: b. di mana

17. Jawaban dari pertanyaan dengan kata tanya kapan adalah ....

a. waktu terjadinya suatu peristiwa

b. orang atau pelaku (subjek)

c. letak suatu tempat

d. berupa benda atau pengertian

Jawaban: a. waktu terjadinya suatu peristiwa

18. Kata yang sudah benar dengan aturan maupun ejaan kaidah bahasa Indonesia dan sumber utama dari bahasa baku yaitu Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) disebut ....

a. kalimat

b. kata tidak baku

c. kata baku

d. kalimat efektif

Jawaban: c. kata baku

19. Berikut ini yang merupakan contoh kata baku adalah ....

a. efektip

b. obyek

c. praktik

d. aktip

Jawaban: c. praktik

20. Kalimat efektif dapat menyampaikan ....

a. informasi

b. pesan

c. gagasan atau ide

d. tujuan

Jawaban: c. gagasan atau ide

II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar !

1. Kata tanya mengapa untuk menanyakan sebab ....

Jawaban: 

akibat

2. Kata tanya yang digunakan dalam membuat kalimat untuk menanyakan letak suatu tempat adalah ....

Jawaban: 

Di mana

3. “Sejak kapan kamu belajar berenang?"

Kata tanya kapan pada pertanyaan di atas digunakan untuk menanyakan ....

Jawaban: 

waktu

4. Apa yang ditanam para petani jika musim kemarau, Pak?"

Kata tanya apa pada pertanyaan di atas digunakan untuk menanyakan ....

Jawaban: 

sesuatu

5. Ivana : “Pak, bolehkah saya melihat cara mengolah sagu.”

Pernyataan Ivana seharusnya diakhiri dengan tanda baca ....

Jawaban: 

? (tanda tanya)

6. Kelogisan bisa disebut juga dengan ....

Jawaban: 

masuk akal

7. Menggunakan gabungan kata supaya informasi yang disampaikan tidak terpecah-pecah dan bisa dipahami disebut dengan ....

Jawaban: 

kepaduan

8. Kalimat efektif harus sesuai dengan ....

Jawaban: 

EYD

9. Unsur-unsur penting yang harus dimiliki setiap kalimat adalah ....

Jawaban: 

Subjek, predikat, obyek, dan kata keterangan

10. Makna yang terkandung dalam kalimat efektif mempunyai makna yang ....

Jawaban: 

dapat diterima akal

11. Kata yang digunakan sesuai dengan pedoman atau kaidah bahasa yang telah ditentukan disebut ....

Jawaban: 

kata baku

12. Surat yang menggunakan bahasa baku disebut ....

Jawaban: 

surat resmi

13. Bahasa yang digunakan dalam percakapan dengan teman adalah ....

Jawaban: 

bahasa pergaulan

14. Kata baku dari "aktiv" adalah ....

Jawaban: 

aktif

15. Bahasa yang digunakan dalam karya ilmiah yaitu ....

Jawaban: 

bahasa baku

16. Jawaban dari pertanyaan dengan kata tanya siapa berupa ....

Jawaban: 

nama orang

17. Kata tanya yang digunakan dalam membuat kalimat tanya untuk menanyakan keadaan atau kejelasan tentang suatu hal adalah ....

Jawaban: 

bagaimana

18. Kata baku umumnya sering digunakan pada kalimat yang ....

Jawaban: 

efektif

19. Sebuah berita atau informasi harus dapat dipertanggungjawabkan ....

Jawaban: 

kebenarannya

20. Kalimat efektif dapat diartikan sebagai susunan kata yang mengikuti .... KBBI.

Jawaban: 

kaidah

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang jelas dan benar!

1. Apa yang dimaksud dengan kata tanya?

Jawaban: 

kata untuk menanyakan sesuatu

2. Sebutkan jenis-jenis kata tanya beserta dengan contoh!

Jawaban: 

Apa. Contohnya : Apa yang dimaksud dengan puisi?

Bagaimana. Contohnya : Bagaimana cara membuat kincir angin?

Siapa. Contohnya : Siapa yang meminjam pensilku?

3. Bagaimana cara menggali sebuah informasi dalam teks bacaan?

Jawaban: 

membaca teks dengan cermat, mencari ide pokok dari setiap paragraf, menyimpulkan dan meringkas kalimat kemudian merangkai kembali teks menjadi sebuah informasi

4. Sebutkan ciri-ciri kata tanya!

Jawaban: 

diawali dengan kata tanya seperti apa, siapa, kapan, di mana, mengapa, bagaimana, diakhiri dengan tanda tanya (?)

5. Jelaskan yang dimaksud dengan kalimat tanya!

Jawaban: 

kalimat yang ditujukan untuk menanyakan sesuatu

6. Sebutkan ciri-ciri kalimat efektif!

Jawaban: 

Ciri-ciri kalimat efektif :

menggunakan atau bahasa yang baik dan benar, kalimat yang digunakan sepadan, tidak menggunakan kata yang banyak mempunyai makna, tidak mengulang kata, menggunakan kalimat yang logis.

7. Apa yang dimaksud dengan kecermatan dalam kalimat efektif?

Jawaban: 

cermat dan tepat dalam memilih kata

8. Bagaimana suatu kalimat disebut kalimat efektif?

Jawaban: 

jika kalimat tersebut sesuai dengan kaidah bahasa baik

9. Sebutkan syarat-syarat kalimat efektif!

Jawaban: 

logis, struktur dan gagasan utama kalimat saling mendukung, sesuai dengan kaidah EYD

10. Buatlah contoh kalimat efektif!

Jawaban: 

Para siswa baru saja mengikuti kerja bakti membersihkan halaman sekolah.

11. Apa perbedaan antara kata baku dengan kata tidak baku?

Jawaban: 

Kata baku adalah kata-kata yang sesuai dengan kaidah bahasa indonesia yang telah ditentukan. Kata tidak baku adalah kata-kata yang tidak sesuai dengan kaidah bahasa indonesia yang telah ditentukan.

12. Kapan sebaiknya menggunakan kata baku?

Jawaban: 

ketika menulis surat resmi

13. Sebutkan ciri-ciri dari kata baku!

Jawaban: 

Kata tersebut ada dalam Kamus Besar Bahasa.Indonesia

14. Apa saja fungsi bahasa baku yang digunakan dalam kehidupan sehari-hari?

Jawaban: 

digunakan ketika berbicara kepada orang yang lebih tua, dihormati, untuk acara resmi

15. Jelaskan bahasa baku memiliki sifat kecendekiawan !

Jawaban: 

Sifat ini diwujudkan dalam paragraf, kalimat, dan satuan-satuan bahasa lain yang mengungkapkan penalaran dan pemikiran yang teratur, logis dan masuk akal

Soal Tema 2 PPKn Kelas 6

SOAL UH/PTS/UAS TEMA 2 

KELAS 6 SEMESTER I 

Kompetensi Dasar PPKn

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !

1. Sebuah sikap yang dapat mewujudkan persatuan dan kesatuan bangsa adalah ....

a. suka meremehkan

b. tidak memiliki empati

c. memaksakan kehendak

d. menjaga kerukunan

Jawaban: d. menjaga kerukunan

2. Peristiwa yang menjadi tonggak adanya persatuan dan kesatuan dengan mengesampingkan segala macam perbedaan adalah ....

a. Sumpah Pemuda

b. Proklamasi Kemerdekaan

c. Dekrit Presiden

d. reformasi

Jawaban: a. Sumpah Pemuda

3. Keragaman budaya bisa dijadikan sebagai ....

a. pemicu pertengkaran

b. penghalang kemajuan

c. perekat persatuan dan kesatuan

d. pemisah persatuan dan kesatuan

Jawaban: c. perekat persatuan dan kesatuan

4. Contoh peran serta siswa untuk ikut memperkuat persatuan bangsa Indonesia adalah ....

a. membantu korban bencana alam

b. menjadi duta sekolah ke sekolah lain

c. mengikuti upacara bendera

d. ikut serta dalam komponen pertahanan negara

Jawaban: c. mengikuti upacara bendera

5. Salah satu tindakan yang dapat membahayakan persatuan dan kesatuan bangsa adalah ....

a. menyaring budaya asing yang masuk ke Indonesia

b. membina kerukunan hidup

c. menganggap sukunya lebih tinggi dari suku lain

d. mempelajari budaya asing yang sesuai

Jawaban: c. menganggap sukunya lebih tinggi dari suku lain

6. Meskipun terdiri dari banyak suku bangsa tetapi tetap satu. Pernyataan di atas merupakan arti dari semboyan ....

a. habis gelap terbitlah terang

b. bersatu kita teguh bercerai kita runtuh

c. Bhinneka Tunggal lka

d. satu nusa satu bangsa

Jawaban: c. Bhinneka Tunggal lka

7. Menyelesaikan masalah tanpa kekerasan adalah wujud sikap ....

a. mengutamakan persatuan dan kesatuan

b. rela berkorban

c. cinta tanah air

d. jiwa kepahlawanan

Jawaban: a. mengutamakan persatuan dan kesatuan

8. Di bawah ini yang bukan merupakan contoh kegiatan yang dapat mempererat persatuan dan kesatuan antar warga sekolah adalah ....

a. mengadakan belajar Bersama

b. menghormati bapak dan ibu guru

c. bertengkar dengan teman

d. bersama-sama membersihkan lingkungan sekolah

Jawaban: c. bertengkar dengan teman

9. Sila Persatuan Indonesia mengutamakan kepentingan dan keselamatan ....

a. bangsa

b. masyarakat

c. pribadi

d. keluarga

Jawaban: a. bangsa

10. Cara menjaga keutuhan negara Indonesia adalah dengan menjaga persamaan yang ada. Salah satu persamaan yang dimiliki bangsa Indonesia dan diikrarkan dalam Sumpah Pemuda adalah ....

a. agama

b. bahasa daerah

c. warna kulit

d. bangsa Indonesia

Jawaban: d. bangsa Indonesia

11. Berikut ini yang bukan manfaat persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah adalah ....

a. tidak membeda-bedakan teman

b. meningkatkan kerukunan antarwarga

c. menumbuhkan rasa menghargai teman

d. menciptakan rasa peduli terhadap teman

Jawaban: b. meningkatkan kerukunan antarwarga

12. Menjaga keutuhan bangsa serta menghindari adanya perpecahan merupakan manfaat persatuan dan kesatuan dalam kehidupan .....

a. keluarga

b. masyarakat

c. bangsa dan negara

d. sekolah

Jawaban: c. bangsa dan negara

13. Negara Kesatuan Republik Indonesia bukanlah negara yang berdiri dengan sendirinya, tetapi melalui ....

a. pengorbanan jiwa, raga, dan harta seluruh rakyat

b. pemberian pemerintah Jepang

c. hasil perjuangan para pemimpin terdahulu

d. perjuangan para pahlawan semata

Jawaban: a. pengorbanan jiwa, raga, dan harta seluruh rakyat

14. Salah satu bentuk perwujudan semangat persatuan dan kesatuan adalah gotong royong. Gotong royong perlu kita laksanakan dalam kehidupan sehari-hari karena ....

a. merupakan kebiasaan suku bangsa

b. merupakan ciri khas daerah tertentu

c. dapat mewujudkan ketenangan lingkungan

d. dapat mewujudkan kesejahteraan bersama

Jawaban: d. dapat mewujudkan kesejahteraan bersama

15. Berikut ini bukan merupakan contoh kegiatan yang dapat mempererat persatuan kesatuan masyarakat adalah .....

a. gotong royong membersihkan lingkungan

b. kerja bakti memperbaiki jalan yang rusak

c. membantu tetangga yang sedang ada acara keluarga

d. bersama tetangga membicarakan kejelekan orang

Jawaban: d. bersama tetangga membicarakan kejelekan orang

16. Berikut ini yang bukan merupakan cara menjaga kerukunan dengan tetangga adalah ....

a. menjalin silahturahmi

b. gotong royong

c. saling bertegur sapa

d. saling memusuhi

Jawaban: d. saling memusuhi

17. Sikap yang merupakan manfaat hidup rukun adalah ....

a. saling menyayangi

b. tidak memiliki teman

c. bertengkar

d. bermusuhan

Jawaban: a. saling menyayangi

18. Pancasila menanamkan sifat persatuan untuk menciptakan ....

a. kerukunan

b. permusuhan

c. perdebatan

d. perselisihan

Jawaban: b. permusuhan

19. Menjaga persatuan dan kesatuan NKRI adalah tugas dari ....

a. Presiden

b. Menteri

c. TNI

d. semua warga Negara Indonesia

Jawaban: d. semua warga Negara Indonesia

20. Rasa persatuan yang dapat kita temukan di lingkungan sekolah adalah ....

a. tidak sopan terhadap guru

b. saling menghormati sesama teman dan guru

c. bertengkar dengan teman

d. tidak mendengarkan saat pelajaran

Jawaban: b. saling menghormati sesama teman dan guru

II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar !

1. Hidup saling menghormati, menghargai, dan menyayangi antara sesama manusia disebut ....

Jawaban: rukun

2. Hidup rukun dalam perbedaan harus dilakukan di ...

Jawaban: mana saja

3. Meskipun di Indonesia terdiri dari berbagai kepercayaan tetapi penduduk Indonesia tetap ....

Jawaban: satu

4. Perbedaan bahasa dapat disatukan dengan adanya bahasa kesatuan, yaitu ....

Jawaban: bahasa Indonesia

5. Perbedaan bukan merupakan hambatan dalam menjalin ....

Jawaban: kerukunan

6. Sikap yang tepat agar tercipta hidup rukun berbangsa dan bernegara adalah ....

Jawaban: saling menghormati

7. Gotong royong merupakan salah satu sikap ....

Jawaban: menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan

8. Kerja sama dapat membuat pekerjaan sulit menjadi ....

Jawaban: mudah

9. Rasa persatuan dan kesatuan dapat kita tanamkan sejak ....

Jawaban: kecil

10. Dengan saling menjaga persatuan dan kesatuan, hidup menjadi lebih ....

Jawaban: bahagia

11. Sila Ketiga Pancasila dilambangkan dengan ....

Jawaban: pohon beringin

12. Pancasila menanamkan sifat persatuan untuk menciptakan ....

Jawaban: kerukunan

13. Persatuan itu didorong oleh semangat untuk ....

Jawaban: bersatu

14. Dalam hidup bermasyarakat semua anggota masyarakat haruslah memiliki sikap .....

Jawaban: saling menghormati

15. Tujuan saling menghargai dan bekerja sama antarkeberagaman adalah agar kehidupan yang dijalani selalu ....

Jawaban: harmonis

16. Keragaman suku bangsa dan budaya yang ada dalam masyarakat menjadi alat ....

Jawaban: pemersatu bangsa

17. Ungkapan "bersatu kita teguh bercerai kita runtuh" menunjukkan pentingnya ....

Jawaban: persatuan dan kesatuan

18. Makna dan pentingnya persatuan dan kesatuan bangsa dapat mewujudkan sifat .......

Jawaban: kekeluargaan

19. Menumbuhkan rasa toleransi antarwarga merupakan manfaat hidup bersatu dalam ...

Jawaban: perbedaan

20. Memperkuat ketahanan nasional Indonesia dalam menghadapi segala macam ancaman dan gangguan merupakan manfaat persatuan dan kesatuan dalam lingkungan ....

Jawaban: bangsa dan negara

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang jelas dan benar!

1. Apa yang dimaksud dengan hidup rukun ?

Jawaban: 

Hidup rukun adalah hidup yang damai saling menyayangi

2. Bagaimanakah cara membina kerukunan dengan teman yang berbeda agama?

Jawaban: 

dengan saling menghormati, toleransi

3. Mengapa kerukunan hidup dikatakan sebagai modal utama dalam menjaga keutuhan

Negara Kesatuan Republik Indonesia?

Jawaban: 

karena dengan adanya kerukunan maka akan terbina persatuan dan kesatuan bangsa 

4. Sebutkan usaha-usaha yang perlu dilakukan guna menjaga persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia!

Jawaban: 

saling menghormati, tidak membeda-bedakan suku, agama, bahasa

5. Bagaimana seharusnya kita memandang perbedaan adat, budaya, dan ras yang dimiliki bangsa ini?

Jawaban: 

perbedaan adat, budaya, dan ras yang dimiliki bangsa ini janganlah membuat kita saling bermusuhan. Kita harus selalu ingat semboyan Bhinneka Tunggal Ika. Meskipun berbeda-beda tetapi tetap satu jua

6. Jelaskan apa yang kamu ketahui tentang hidup rukun di masyarakat!

Jawaban: 

hidup rukun di masyarakat berarti hidup berdampingan, saling menyayangi sesama warga masyarakat

7. Sebutkan manfaat hidup rukun di lingkungan sekolah!

Jawaban: 

Manfaat hidup rukun di lingkungan sekolah yaitu belajar menjadi nyaman, menyenangkan karena memiliki teman yang saling menyayangi

8. Mengapa persatuan sangat penting bagi bangsa Indonesia?

Jawaban: 

dengan persatuan maka bangsa Indonesia tidak akan terpecah belah sehingga tercipta kehidupan yang harmonis dan saling berdampingan walaupun terdapat banyak perbedaan

9. Berikan contoh sikap persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari-hari !

Jawaban: 

saling membantu, bekerja sama dalam kebaikan

10. Apa makna "Bersatu Kita Teguh" menurut pendapatmu?

Jawaban: 

dengan bersatu, bangsa Indonesia menjadi kuat

11. Apa makna sila ketiga Pancasila?

Jawaban: 

kita sebagai bangsa indonesia harus mengutamakan persatuan atau kerukunan bagi seluruh rakyat Indonesia yang mempunyai perbedaan agama, suku, bahasa, dan budaya

12. Sebutkan contoh sikap yang mencerminkan sila ketiga !

Jawaban: 

menjunjung tinggi nilai-nilai persatuan dan kesatuan, tidak membeda bedakan teman, menghargai teman berbeda suku, menghormati teman yang berbeda agama

13. Sebutkan contoh makna persatuan dan kesatuan bagi diri sendiri !

Jawaban: 

makna persatuan dan kesatuan, menjadikan kita pribadi yang lebih baik, tidak egois, selalu menghargai orang lain

14. Apa yang ditegaskan pada isi proklamasi kemerdekaan?

Jawaban: pernyataan kemerdekaan bangsa Indonesia

15. Sebutkan arti penting persatuan dan kesatuan bagi masyarakat!

Jawaban: 

dengan adanya persatuan dan kesatuan maka kehidupan masyarakat akan menjadi lebih baik, tidak ada perselisihan sehingga tercipta kehidupan yang damai dan tenteram

16. Sebutkan faktor-faktor yang menjadi pemersatu bangsa Indonesia!

Jawaban: 

Faktor-faktor yang menjadi pemersatu bangsa Indonesia di antaranya yaitu : Pancasila, UUD 1945, bendera merah putih, lagu kebangsaan Indonesia Raya, Bahasa Indonesia, Sumpah Pemuda

17. Bagaimana tahap-tahap pembinaan persatuan bangsa Indonesia?

Jawaban: 

1. Tahap pertama : perasaan senasib

2. Tahap kedua : kebangkitan nasional 1908

3. Tahap ketiga : Sumpah Pemuda 1928

4. Tahap keempat : Proklamasi Kemerdekaan RI 1945

18. Sebutkan manfaat hidup bersatu di lingkungan sekolah!

Jawaban: 

proses belajar mengajar menjadi lancar

19. Apa saja manfaat hidup bersatu dalam kehidupan bermasyarakat?

Jawaban: 

Menumbuhkan kerukunan antarwarga masyarakat sehingga hidup menjadi nyaman, tenteram dan damai

20. Sebutkan manfaat persatuan dan kesatuan bagi kehidupan berbangsa dan bernegara!

Jawaban: 

bangsa Indonesia menjadi kuat, tidak mudah terpecah belah, kehidupan masyarakat menjadi lebih baik